華清遠(yuǎn)見武漢中心ARM+Linux關(guān)鍵技術(shù)講座成功舉行
華清遠(yuǎn)見 作者：李冬
2010年12月4日，華清遠(yuǎn)見武漢中心的ARM+嵌入式Linux關(guān)鍵技術(shù)專題講座在武漢理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院6樓報(bào)告廳如期舉行。雖然是下午1：30才開始，但是有很多嵌入式愛好者們在12點(diǎn)就已經(jīng)到達(dá)了報(bào)告廳，活動還未開始，整個(gè)報(bào)告廳已經(jīng)爆滿。來參加本次活動的，不僅有高校的學(xué)生，還有企業(yè)的在職工程師們，武漢當(dāng)天的氣溫雖然比較低，但報(bào)告廳室內(nèi)大家的學(xué)習(xí)熱情卻異常高漲，讓整個(gè)活動現(xiàn)場沒有感到一絲涼意。
本次講座主辦方精心安排了3個(gè)專題，包括ARM處理器選型與接口設(shè)計(jì)、嵌入式Linux下bootloader開發(fā)技術(shù)及嵌入式Linux高級應(yīng)用編程技術(shù)，分別由華清遠(yuǎn)見武漢中心資深講師余曉、馮勇以及李家凱3位老師主講，本次講座專門結(jié)合了華中地區(qū)嵌入式企業(yè)和人才的需求，選取ARM與Linux熱點(diǎn)技術(shù)為專題，從實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)角度出發(fā)，讓大家更好的了解ARM+嵌入式Linux開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)及行業(yè)應(yīng)用。
當(dāng)天的講座由華清遠(yuǎn)見武漢中心市場部經(jīng)理胡老師主持，胡老師首先代表華清遠(yuǎn)見感謝大家對此次講座的大力支持，并介紹了活動的目的以及活動安排。介紹完后，臺下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，大家對此次活動的舉辦表示了熱烈的歡迎！從中我們也充分感受到與會者對嵌入式學(xué)習(xí)的激情！對嵌入式技術(shù)求知的渴望！
第一個(gè)專題是由有多年嵌入式硬件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的華清遠(yuǎn)見武漢中心高級講師余曉老師進(jìn)行《嵌入式硬件處理器選型與接口設(shè)計(jì)》的演講，余老師嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的教學(xué)方法以及豐富的硬件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，一直受到學(xué)員們的好評。此次余老師和與會者們分享了 ARM處理器及硬件設(shè)計(jì)相關(guān)的知識，讓大家更加充分地認(rèn)識到ARM處理器目前的優(yōu)勢以及學(xué)習(xí)ARM的思路。
接著，專業(yè)從事嵌入式底層開發(fā)的華清遠(yuǎn)見武漢中心講師馮勇老師，給大家?guī)砹?strong>《嵌入式Linux下bootloader開發(fā)技術(shù)》的經(jīng)驗(yàn)分享，有不少學(xué)員是慕馮老師之名而來的，馮老師用短短的1個(gè)小時(shí)時(shí)間，就給大家介紹了Linux啟動過程、bootloader技術(shù)要點(diǎn)以及u-boot移植等內(nèi)容，馮老師一直被學(xué)生評價(jià)為“牛人”，曾經(jīng)0907期武漢大學(xué)的一名學(xué)員，在他的就業(yè)感言中就有這樣一句：如果將馮老師的知識掌握了80%，那可是“大蝦級”的人物了。不僅僅如此，馮老師的授課方式也受到學(xué)員們的高度贊揚(yáng)。
后的專題，由有著8年ARM Linux項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)、4年以上嵌入式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、華清遠(yuǎn)見武漢中心講師兼武漢中心負(fù)責(zé)人李家凱老師主講，李老師有一套特別的教學(xué)方法，將學(xué)員原本很難理解的知識點(diǎn)，通過風(fēng)趣幽默、深入淺出的授課方式，讓學(xué)員很快的接受并消化，其耐心細(xì)致的講解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、高度的責(zé)任心獲得了廣大學(xué)員的尊重和愛戴，培養(yǎng)了很多嵌入式人才，上過李老師課的學(xué)員有從20多歲的學(xué)生到50歲的企業(yè)技術(shù)經(jīng)理。李家凱老師曾多次受邀到多家企業(yè)給在職工程師講授嵌入式課程、現(xiàn)場解決企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)中遇到的技術(shù)困難。在本次《嵌入式Linux高級應(yīng)用編程技術(shù)》的專題演講中，李老師同與會者們分享了嵌入式Linux圖形系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等熱點(diǎn)編程技術(shù)，并分別在專門帶來的2類電路板上演示了3個(gè)對應(yīng)的真實(shí)項(xiàng)目案例，接著又演示了另外3個(gè)由武漢中心(Linux&Android)就業(yè)班學(xué)員完成的項(xiàng)目設(shè)計(jì)（階段大作業(yè)），讓大家感受到了真實(shí)的嵌入式運(yùn)用，受到了與會者的積極關(guān)注和熱烈響應(yīng)。
在每個(gè)專題結(jié)束之前，都安排了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，有不少嵌入式愛好者都針對自己目前研究的內(nèi)容，向3位講師請教，老師們專業(yè)、細(xì)致的回復(fù)，獲得了熱烈的掌聲，提問者對講師們給予的回復(fù)表示非常滿意。場間休息時(shí)，大家都不愿意錯(cuò)失向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請教的機(jī)會，紛紛向老師們詢問各種學(xué)習(xí)、工作中遇到的嵌入式相關(guān)的技術(shù)問題，并有很多嵌入式愛好者要求參加華清遠(yuǎn)見武漢中心舉辦的免費(fèi)入學(xué)測試和技術(shù)面試，還向老師們咨詢?nèi)A清遠(yuǎn)見的課程。
為了感謝大家對華清遠(yuǎn)見的支持，講座結(jié)束前特別進(jìn)行了幸運(yùn)抽獎活動，由華清遠(yuǎn)見武漢中心合作伙伴—廣州周立功單片機(jī)武漢分公司提供的10套cortex M0開發(fā)套件，由多名幸運(yùn)的來賓獲得，他們同時(shí)獲得了由武漢中心提供的精美禮品一份。
隨著嵌入式Linux的應(yīng)用愈加廣泛，企業(yè)對這方面的人才需求也更為旺盛，許多面臨項(xiàng)目要求需要自身提高或需要技術(shù)儲備的工程師、面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生們都紛紛開始關(guān)注嵌入式領(lǐng)域，各高校也認(rèn)識到目前學(xué)科內(nèi)容的局限，開始選派教師學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中，以提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，可以說，嵌入式Linux的學(xué)習(xí)人員正處于不斷的激增中。華清遠(yuǎn)見一直致力于培養(yǎng)專業(yè)的嵌入式人才，為企業(yè)和個(gè)人提供高質(zhì)量的嵌入式培訓(xùn)解決方案，武漢中心作為華中地區(qū)嵌入式技術(shù)的積極倡導(dǎo)者和普及者，也獲得了眾多嵌入式技術(shù)愛好者們的支持和贊揚(yáng)。大家的鼓勵(lì)給了我們以無限的動力，未來，華清遠(yuǎn)見武漢中心將繼續(xù)努力為廣大企業(yè)和個(gè)人提供更優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，成為嵌入式愛好者技術(shù)學(xué)習(xí)、交流互動的平臺。
活動照片：
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圖一、余老師技術(shù)演講中 |
圖二、馮老師技術(shù)演講中 |
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圖三、李老師技術(shù)演講中 |
圖四、周立功武漢公司岳經(jīng)理介紹獎品 |
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圖五、現(xiàn)場提問一 |
圖六、現(xiàn)場提問二 |
資料下載：
| 專題名稱 | 下載課件 |
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專題1 嵌入式處理器及其發(fā)展 |
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專題2 嵌入式Linux高級編程技術(shù) |
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5、熱烈慶祝華清遠(yuǎn)見榮獲2010年度本土嵌入式系統(tǒng)十佳企業(yè)